柴明扬之前布置的作业，三个部门都已经交上来了。咋说呢，完全是站在各自的立场上，学工和研工好像就商量好了一样，集体炮轰教工不支持他们工作。教工呢，则是说什么自己为了便于管理，便于职称评定这个那个的。都是为了自己部门的利益，说白了，对于职能部门，你人多，工资总额就多，一年到头要是有点冗余，还能多发点钱。谁不想呢。

  柴明扬手里拿着这三份报告看了半天。看来情况比他想的要严峻得多。现在帝都师大的辅导员走的都是专任教师的路子，从评职称来说，你让一个辅导员出书，写论文，要不就写材料能拿到部里面领导的批示，这玩意你闹着玩呢？而且华北区辅导员单独评审推了这么多年了，帝都师大到现在真正走这条路的才占全校辅导员的三分之一都不到。

  “妈的，当初就是没仔细核对这些数据，不然当时就搞他们了。”

  柴明扬一开始想的是，借助一下华北区、全国辅导员中心的检查，倒推学校的辅导员工作，现在看来，等不到检查了，而且检查对自己也不好，所以还是自己来吧。不过这个事儿他给自己定了个原则，绝对不让别人来做。所有的方案都自己来做，再说了，实在不行，还有牛亮呢。多好的学习机会。跟陈老打个招呼就完了。

  想了这些事儿，柴明扬决定还是先去调个研摸个底，毕竟没有调查就没有发言权。但是自己的身份肯定是调研不出来什么的了。

  “启明？哎，现在大纲编的怎么样了？”

  “好么，你还能想起来有这个事儿不容易啊。已经差不多了，做最后的校审了，到时候你我签字就行了。”

  “那行，这样，你把牛亮给我送过来，到我们学校。”

  “干啥？陈老的学生，你不打招呼就要用？”

  “哎呦你先给我送过来，我给陈老打电话去，他老人家肯定同意。”

  柴明扬转头就给陈老打了电话。

  “陈老，嘿嘿嘿，您老最近可好？”

  “你小子少给我没屁搁楞嗓子。有话说。”

  “那个，先跟您老汇报一下，我们全国大纲已经编修差不多了正在做校审。牛亮同学可是出了很大力气啊。”

  “你无事不登三宝殿，直接说后面的事儿。”

  “师爷就是师爷，我这点小九九就是藏不住。就是，我想借牛亮再用两天，到我们学校调研一下。”

  “干嘛？准备搞事搞人了？”

  “额……您要这么说也没毛病。”

  “行，借你。毕竟也是你学生是吧。借你了。不过，有成果的话，你别抢他的。”

  “哎呦您放心，一作妥妥他的，要是好的文章，挂您通讯，一般的，我来行么？”

  “老头子缺那几篇通讯？你自己留着吧。”

  “好您了。回头我去看您。”

  “你小子，喊了这么多年从来不带来的。”

  “这次我肯定去！我带着马老师一起去！”

  “你要是不来，你等着的。我给你小子逐出师门！”

  人的问题解决了，启明的速度还是很快的，柴明扬挂了电话他就去找牛亮，让牛亮带着东西去帝都师大找柴明扬报到去。

  过了一个小时牛亮就到了柴明扬办公室。

  “老师。”

  “还挺快，来坐。牛亮，这次叫你过来的话是我这边有个事儿。你呢，帮我调研一下，然后成果我不敢说什么，起码能出来个几篇论文。”

  “您说就是了，什么事儿？”

  “帝都师大的辅导员队伍建设一直很拉胯，但是我刚到这边，没有时间下去调查，但是你也知道，就算我去查我也查不出什么东西。所以就想借你的力量。帮我去调研一下，形成一个报告出来，然后我来制定整改方案。”

  “您是想，把南津的模式搬过来？”

  “也不一定是南津的模式，你跟陈老这么久，估计也去了很多学校，博采众长，本地特色呗。”

  “那您要这么说，这事儿可大了。”

  “亏不了你。放心吧。你就去调查情况，剩下的方案我来做就行了。”

  “那行，我知道了，您给我多久时间？”

  “两周。再多也没了。”

  “行，两周，我给您调研报告。”

  “然后你近期在这边的话，我给你找了个办公室，你去那个就行。小程，来一下。”柴明扬拿起电话叫小程过来。

  “校长。”

  “我之前和你说收拾402，收拾出来了么？”

  “已经好了，基本的东西都配上了。”

  “行，你带牛亮同志过去。那间屋子最近给他用。”

  “好的，您跟我这边来。”

  牛亮的性格也就是那种说干就干的，从柴明扬这领了任务之后到了办公室，电脑什么的一架起来就开始写调研提纲，柴明扬给牛亮的身份是全国辅导员发展培训评审中心的调研员。有这个身份，他还是可以吃得开一些的。

  柴明扬则在自己屋里在草稿纸上写写画画，这不是一个小问题，人、财、事、物、编制都要变动。从目前来看，要不要合并研工学工，要不要把辅导员单独拉出来一个部门，还是说放在学工和研工下面，那不又是政出多门了？辅导员本就是一个群体，两个部门管势必会有沟通不畅。

  虽然退一万步，本科和研究生的辅导员本来也没什么交集，但是你的考核、评奖可都是从辅导员这条路里走。两个部门要是协调不好可能就要打架。但是动机构，就涉及到干部，这可又是一个头疼的事儿。

  “牵一发动全身啊，这事儿也不是那么好干的啊。”

  柴明扬在草稿纸上写写画画，一边还从系统里面查，辅导员序列到底有多少人，结果不看不知道，一看自己都吓一跳。真正辅导员序列的，全帝都师范大学只有三十多人。按照不高于1:200的比例，帝都师大将近三万学生，辅导员就要将近150个人，这才30？

  柴明扬又重新筛选了一遍思政序列的人，嗯……这个数差不多了，160多个人。但是这里面又没有那30个辅导员。

  “妈的什么玩意？”


　　(https://www.weishukan.com/kan/101580/2837157.html)


1秒记住唯书阁：www.weishukan.com。手机版阅读网址：m.weishukan.com