第14章 意义
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还未等其他人有反应,姜炎就接着说道:“如果校长和老师不相信我的话,可以现场抽查。”
范钧和周敏都看向了齐校长,而齐校长则看向了坐在沙发上的老者。见老者点了点头,齐校长便从办公桌上找出了写着规章制度的册子。
“现在我来抽背,我说条数,你背内容,你叫什么来着?”齐校长拿起册子说道。
“姜炎。”
“好,姜炎,第二十七条。”
“第二十七条,成绩每学期考核一次,每学期末作为记录保存在案,作为教学档案长期储存。”姜炎深度回想,调出了保存在脑海中的图片,对照着说了出来。
“第一百六十三条。”
“第一百六十三条,学生应遵守实验室相关规定,合理使用实验器材,使用完应放回原位,并做好实验室的卫生清洁工作。”
“……”
一直抽了二十几个条目,姜炎都背了出来,周敏和范钧都有些惊愕,就连齐校长也有些吃惊。
坐在沙发上的老者却看着姜炎,笑了起来:“看来这孩子没作弊,你们误会他了。”
“怎么可能呢?”范钧嘟囔着,他也知道姜炎的检测成绩就连一半都不到,在他眼中,姜炎这样的应该完全背不出来才对。
“会不会是他作弊之后怕被发现,回去又背了?”范钧灵光一闪。
“对,一定是这样!”他看着低着头的姜炎,愈发坚定了自己的想法。
姜炎放在校服口袋中的手紧紧攥成了拳头,他实在不明白,这些为人师表的人,为什么对他有这么大的偏见。
周敏看着兴奋的范钧,觉得有些不对,四中的学生,除了极少数像孟璇这样的学生,根本不可能在课后花时间来背书,更不用说这些她都觉得没那么重要的规章制度了。
但她还没来得及阻拦,范钧就朝齐校长开口说道:“校长,我们让他现场背,然后现场抽查,这样他总不能作弊了!”
齐校长想了想,看了看姜炎,也点了点头。
毕竟全国上下所有教育界都是以检测成绩为准,高考实现等级跃迁,考上比自身等级高的大学的人的更是几乎没有,这足以让他相信检测成绩的正确性。
沙发上的老者皱了皱眉头,却也没说什么。
齐校长看着姜炎出声问道:“姜炎,你愿意证明自己吗?”
姜炎点了点头,他不光要证明自己,正是要让他们心服口服。
这一次,他不会借助芯片的能力!
“那好,这份报告是郑教授刚送过来的,你看看需要多久才能背出来。”齐校长拿起桌上自己刚才看的报告,起身递给了姜炎。
姜炎接过来一看,报告是几张A4纸订在了一起,封面写着“网络安全课程简介”。
他翻了翻,不多,内容也就四张纸,也并不都是密密麻麻的字。他从小记忆力就不错,所以相信自己能够记住。
“这么多估计要背上半天吧,不过也没关系,我们和校长都可以等你。”范钧看着姜炎,出声说道。
说话的神态和语气,仿佛是真的是在安慰姜炎一般。
姜炎笑了笑:“不用,二十分钟就行!”
本来他想保守点说四十分钟的,但实在气不过范钧那副样子,便索性缩短了一半时间。
众人一听,都是一愣。
二十分钟,背四张A4纸,要知道这还是有正反面的,平均下来,两分半钟就要背下一面。
齐校长等人还没说话,范钧生怕姜炎反悔,连忙指了指墙上的钟:“现在是九点十分,那就到九点半为止,开始吧!”
姜炎看了看钟,现在明明是九点十二,范钧一句话就又扣了他两分钟。
他不想再浪费时间,直接轻声背了起来。
背着背着,姜炎的把握越来越大。
这篇报告写得很有条理,内容循序渐进,由粗到细,读着通俗易懂,很多名词也有大白话的标注,很容易理解。
很快,姜炎就在脑子里简单过了一遍,然后将报告递给了齐校长。
众人抬头看钟,更是惊讶不已,现在是九点二十八,算上范钧扣掉的两分钟,姜炎总共才花了十六分钟。
也就是说,两分钟就背完了一面。
“姜炎,你真的背好了?”周敏不敢置信地问道。
其实,她已经察觉到了不对劲,姜炎刚才背报告的样子,十分投入,仿佛办公室里只有他一个人一样。
这种状态,在学术上被称之为“心流”,她只在自己以前的某些学霸同学身上见过。
姜炎点了点头,示意自己已经准备好了。
周敏和范钧站在齐校长身旁,盯着他手中的报告。而沙发上的郑教授,则是目光灼灼地看着姜炎。
“网络安全课程简介。”
“随着人工智能的浪潮席卷而来,网络安全在如今的社会中变得愈发重要……”
姜炎缓缓开口,背了起来。
随着时间流逝,齐校长等三人的嘴也张得越来越大。直到姜炎一字不落的背完,三人还愣在原地。
“校长,请问这能证明我没有作弊吗?”姜炎出声问道,特意盯着范钧看了两眼。
三人听见姜炎的声音,才从震惊中回过神来,齐校长连忙点头:“当然,我们相信你没有作弊。”
“小周,范老师,你们两位给孩子道个歉,差点误会人家作弊,这可不是小事。”
周敏听到这话,心中虽然有些歉意,却也不愿意向姜炎道歉。
范钧更不必说,他只想看姜炎出丑,让他道歉实在是强人所难。
一时间,两个人都站在原地没有动作,场面有些尴尬。
好在姜炎摆了摆手,出声说道:“我不用他们道歉。”
众人一听,都松了一口气。
不过紧接着,姜炎接着出声说道:“但我有句话,想和在座的校长和老师说一说,包括郑教授。”
姜炎抬起一直低着的头,看了众人一眼。
周敏有些心虚,躲开了姜炎的目光。
范钧则是瞪着姜炎,想看姜炎能说出什么。
姜炎缓缓开口:“你们说来说去,一切好坏都依照检测成绩的高低,如果检测成绩能够说明一切,那我们这些学生,在这里上学的意义又是什么呢?”
“那些A级的人,前途注定光明,我们D级的人,命运注定坎坷。”
“那么,学校,和你们这些老师,有什么存在的意义呢?”
“教导每个学生,让他们在能力范围内,过上最好最适合他们的人生,不才是你们该做的事情吗?”
姜炎说完后,不等众人回应,直接开门走了出去。
齐校长三人都愣在了原地,消化着姜炎说的话。
沙发上的郑教授看着姜炎的背影,快意地笑了。
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