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第5章 别把事闹大了


  宁刚也只能自证清白了。

                  怎么才能自证清白呢?

                  他认真想了想,觉得他们学校的孙校长,应该是个突破口,事情真正的起因,孙校长心里应该很清楚,只要孙校长能站出来说话,至少可能证明打人事件的发生,是有前因的。

                  ······

                  在第一段视频中,冀世强有一句话没有说谎——他和宁刚的冲突,确实是因于给学生排座位。

                  冀世强的孩子冀旦,是那种非常典型的没有把聪明劲用在正经地方的货色。可念在他还算聪明,刚开学排座位的时候,宁刚把他排在了第四排的正中间。

                  他这样做,是要把冀旦放在自己的眼皮底下,尽可能的控制他的小动作,以便很好地发挥这孩子的聪明才智。

                  可结果呢?

                  冀旦所在的位置,能够接触到前后左右很多的同学。上课的时候,他不是伸左手抓前面女生的小辫,就是伸右手捅后面男生的裤裆。

                  整个上课期间,几乎没有安生的时候。

                  他一个人的行为,影响了周围很多学生的学习。

                  无奈,宁刚只好把冀旦安排到了第六排最右边靠近墙角的位置。

                  这个变动,引起了冀世强的强烈不满。

                  他对冀旦说:“他不给你安排好座位,你就跟他闹,跟他捣乱。”

                  听了老爹的话,冀旦就更加肆无忌惮了。

                  任课老师们受不了了,纷纷向宁刚反映,说是再不对冀旦采取措施,这个班的课就没法上了。

                  能采取什么措施呢?总不能把冀旦赶到教室外面吧!这样做是变相的体罚学生,是教师法绝对不允许的。

                  只能把他调到最后面了。让他单独一个座位,并且和其他学生拉开距离,这样就不会影响到其他的孩子们了。

                  宁刚还没开始行动,孙校长就领着冀世强找到教室里来了。

                  “宁老师,听这位家长说,他的孩子冀旦视力不好。你能不能通融一下,给他调个靠前一点的座位?”

                  “什么叫通融一下?你是一校之长,他一个班主任算个蛋啊!你就命令他,让他给冀旦调到第二排最中间的位置。一个破班主任,还反了他了!”

                  冀世强的大喊大叫,弄得宁刚满脸通红,可他还是忍住了怒气。

                  他猜测,冀世强的出言不逊,很可能是对上次给冀旦调位置的发泄。于是便没理会冀世强,只是小声把冀旦的情况向孙校长讲了一下。

                  “你跟孙校长嘀咕什么?赶快给冀旦调位置啊!你要是再这么磨蹭,我可不耐烦了。你最好识相一点,不要没事找事。”

                  冀世强再一次大喊大叫起来。

                  宁刚还没有理会他,而是把目光看向了孙校长。

                  孙校长挠着头皮,不知所以。

                  “你不想调是吧?孙校长,你看到了吧?他这可是明目张胆的欺负我,欺负我们家孩子。既然这样,那就别怪我不客气了。”

                  “你不客气又能怎样?”宁刚终于忍不住了。

                  “怎么样?我想怎么样就怎么样。你要觉得自己头铁,那就试试看。”

                  面对如此赤·裸·裸的威胁,孙校长居然弱弱地说了一句:“宁老师,你还是给他调一下吧,别把事情闹大了。你就是不给我面子,也得考虑一下教体局领导们的情面啊!”

                  这句话说的很卑微,却把宁刚彻底给惹火了。

                  他一言不发,大步流星的走到讲台的最右面,拎起其中的一张空余课桌,大踏步地走到了教室最后面的一片空地上。

                  放下课桌,转过脸指着冀旦说道:“从今天起,这里就是你的座位了。”

                  冀世强懵了,瞪着宁刚看了老半天,突然间蹦起来大叫道:“宁刚,你非要鸡蛋碰石头是吧?你这是给脸不要脸啊!好!好!很好!那咱们就走着瞧。三天之内,不把你赶出这个学校,不把你搞的身败名裂,哭爹喊娘,我就不姓冀。”

                  ······

                  宁刚来到了前几天还在工作着的学校。

                  当他向孙校长说明来意后,孙校长却苦着脸说:“宁刚,我出面说这些话,恐怕有点不合适吧。”

                  “有什么不合适的,我又没让你说谎话,你只要实事求是地把当天发生的情况复述一遍就行了。”

                  “可你这件事情,是教体局领导已经定了性的。这时候如果我出面,倒显得我这个人翻三倒四了。给领导们留下这样的印象,你觉得好吗?”

                  宁刚有点窝火:“孙校长,我在你手下也有三四年了,但凡你交待的工作,每一次都是积极地配合,我那一次打过折扣?哦,现在我落难了,就让你说几句实话,有那么难吗?”

                  孙校长摸了摸额头,一脸尴尬地说:“宁刚,你不知道,我也有我的难言之隐啊!要不,你找其他同事问问,看他们是不是能替你做证明?”

                  “其他同事知道当时的情况吗?怎么证明?”

                  “不是,宁刚,你听我说,我···”

                  宁刚不耐烦的冲他摆了摆手,打断了他的话。

                  “你要是不想给我做证明,就什么也不要说了,我不想跟一个没骨头的领导说话。”

                  孙校长裂了咧嘴,悻悻然地走了。

                  孙校长刚走,教英语课的田老师凑到了宁刚跟前,一脸神秘地说:“我就知道孙校长不会为你做证明。”

                  还没等宁刚开口,田老师继续说道:“你这个事,孙校长被两座大山压着,他要是不慎重点,估计也得倒霉。”

                  “两座大山?哪两座大山?”

                  “第一座大山,自然是上面。你知道冀世强的关系有多硬吗?”

                  宁刚只听说冀世强跟上面有关系,具体什么关系,他不是很清楚。

                  见宁刚不明所以,田老师便没有挑明,看来也有所忌讳。不过他给宁刚说了孙校长头上的第二座大山。

                  “第二座大山,就是冀世强手里捏着他的把柄。冀世强是做服装生意的,咱们学校连续这几年的校服,都是冀世强供应的。俗话说,吃人家的嘴软,拿人家的手短。作为利益相关者,孙校长敢得罪冀世强吗?冀世强要是恼了,把给孙校长那些好处一五一十的说出来,那孙校长恐怕要坐牢的。”

                  原来是这样。


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