第二天下午，张泽接到辅导员袁老师通知  ，第二节课就去学校学生会报到，有迎新晚会的工作任务安排，到学生会一问才知道要书写迎新晚会的横幅、标语、楹联等，张泽静静的听学生会一名负责人谈要求，谈好要求问张泽怎么样，张泽爽快地回答：“没有问题，只要笔墨纸砚齐全，一切按领导的要求来办！”

  学生会的负责人带张泽到会议室说：“都基本上准备好了，你看看还缺少什么？”

  张泽对笔墨纸张都认真检查一遍说：“已经准备周全，完全可以啦！”

  横幅写的是：京都大学七七届迎新晚会。11个字分别写在11张淡黄色纸上，然后再贴到红色横幅上，张泽铺好纸、润好笔，凝视三分钟，  然后一口气写好，干净利落，豪迈大气，铁画银钩，刚劲有力，张泽的这一手字，在座的同学都惊呆了，都认为就是书法家也没有这么好！

  两边的楹联是：欢迎五湖四海新生，立志学成报效祖国。在张泽笔下，也是一挥而就。

  学生会的同学把张泽写的字平铺在地上，等墨干才能贴上去。

  这时一个有点熟悉的声音传来：“张泽老弟！果然是你！”

  张泽抬头一看，愣神了一会，这才想起来，竟然是老朋友丁亮，丁亮个子高了很多！久违亦如初见，亲切又新鲜，张泽和丁亮重逢喜出望外，喜笑颜开！两人谁都没有想到，十多年后竟然重逢在京都大学！

  丁亮有些激动地说：“我就在想，谁能写出这样好的字，原来是全国书法冠军！”

  张泽上前迎上丁亮，两人动情的紧紧拥抱、握手，张泽激动的说：“丁大哥，我们一别十年，大家的变化都很大，我是今年新生，你呢？”

  丁亮：“我是前两年进校的工农兵大学生，学的是电子技术专业。”

  张泽：“没有想到，兜兜转转，我们又走到一起！我现在是工商管理专业。”

  丁亮：“你的书法进步真大！”

  张泽：“有丁大哥在这里，完全不需要找我写字！”

  丁亮又大声说：“同学们，大家可能不知道，张泽同学在10年前就是华夏青少年书法比赛冠军！”

  张泽：“你也不错，我们都是全国前10名的选手！”

  学生会负责人如梦初醒的说：“难怪字写得这么好！”

  张泽：“谢谢！下次找丁大哥写也是一样的。”

  张泽顺利完成了学生会安排的任务，和丁亮相约抽时间好好聊聊，就离开了学生会，留下同学们赞美和议论一片。

  第二天袁苹老师又专门找到张泽说：“学生会反映你写的字很好！还说你拿过书法比赛全国冠军？”

  张泽：“是的！在10年前全国青少年书法比赛中取得冠军！另外在10年前我就是江南省书法家协会的会员。”

  袁苹老师说：“老校长和几位学校领导都说你的字写得好！假如学校请你写几个字怎么样？”

  张泽说：“能为学校出力，也是我的荣光，义不容辞，随时效劳！”

  袁苹老师说：“谢谢！那你跟我到学校教务处去认识和熟悉一下！”

  张泽二话不说  随即跟着辅导员来到京都大学教务处，教务处坐着两位年过60的老爷子，袁苹老师礼貌的说：“王副校长、张主任你们好！这位就是今年的新生张泽。”

  王副校长说：“你好！小伙子，就是你在学生会书写的那几个大字？”

  张泽说：“校长、主任好！是我在学校学生会书写了几个大字！”

  张主任说：“听同学们说你拿过全国书法比赛的冠军？”

  张泽说：“是的，10年前全国16岁以下青少年书法比赛中拿到全国冠军，同时我在10年前就是江南省书法家协会的会员。”

  王副校长说：“10年前就是书法家了  ，难怪字写得这么好！”

  张泽谦虚的说：“见笑啦！谢谢领导夸奖！”

  张主任说：“学校新建的校训墙，请你参与书写校训，最后决定选用谁的字，要统筹考虑、由学校研究、比较以后再作决定！”

  张泽说：“愿意无条件服从学校安排，用不用都没有问题！”

  王副校长说：“真是位知进退的好青年！”

  袁苹老师说：“王副校长、张主任，张泽有兄弟三人同时考入我们学校。”

  王副校长：“兄弟三人同时考取京都大学太少见了，今年还有母子两人同时考入我们学校，都是绝无仅有的存在，奇事不少！是我们华夏兴旺发达的象征，真是：江山代有才人出，各领风骚数百年。”

  张主任说：“那就麻烦小张同学，时间上听袁苹老师的安排！”

  张泽和袁苹老师十分礼貌地告别了校领导，从教务处回到班级。

  周六晚上7点，迎新晚会准时进行，张泽书写的横幅、楹联在强烈彩灯照射下，更显得大气磅礴，十分醒目，引起师生共鸣，赞扬声不断，张泽书写的大字，也因此成为迎新晚会的一个亮点。

  晚会散场回家，老三兴高采烈的告诉二哥，他们班上都在说晚会的字写得好，我告诉他们这字是我家二哥的作品，我也跟着沾光了，张泽笑笑：就是写了几个字而已。

  到周一下午，张泽被袁苹老师带到学校小会议室，张泽一看来了好多人，后来才知道一共请到五位知名书法家，大家都写相同的字，分别就是“爱国、进步、民主、科学”。最后由学校讨论定夺，最终选择采用哪位书法家的字。

  张泽没有任何意见，再说几位书法家都是前辈长者，资历丰富，功力深厚，他纯粹是抱着向老书法家请教和学习而来。

  每人轮流上去写了一遍京都大学校训八个大字。

  大部分知名书法家和学校领导，都觉得还是张泽的字最好！张泽也不管这么多，用不用都无所谓。

  大家都对张泽这年轻人感兴趣，追根究底的询问这小伙子从哪里来？学校教务处张主任作了介绍：小伙子名叫张泽，我们学校77届的新生，来自江南省书法家协会。

  为了低调处事，张泽和袁苹老师说了声，就悄悄的溜回到班级。

  学校经过反复比较推敲，最终还是选择了张泽的字，一方面因为张泽是本校学生，更有实际意义，另外张泽的楷书确实名副其实，刚劲有力、入木三分、磅礴大气、引人入胜。


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