见林溪一脸一言难尽的表情，赵玉芬就知道林溪听懂了她的言外之意。

  “其实去子弟学校当老师是一个不错的去处和好工作，家属院好多人想去都没这个机会呢，而且，以你的学识和能力，真要去学校当了老师应该也是高年级的学生。”赵玉芬如实且客观地说道。

  “还是算了吧！”林溪一脸敬谢不敏地摇摇头。

  “人的精力有限，不想让一些乱七八糟的事情分散我的注意力。”

  赵玉芬一早就知道林溪是一个非常有主见的人，所以林溪的拒绝她并不意外。

  她随即转移话题道：“给宁宁当老师的感觉如何？”

  “非常好。”

  说着，林溪就将赵玉芬带到了自家院落前并示意她朝里面看。

  哪怕林溪离开了，傅宁也依旧没有偷懒。

  他依旧站在堂屋的大门前重复温习着林溪之前教过的算术和拼音。

  “或许宁宁没有其他小孩聪明，但他绝对是一个学习非常踏实和勤奋以及听话的学生，而且，他自己也有非常强烈的想要学习的意愿，就冲这点我也绝不会为了任何人放弃宁宁。”

  赵玉芬陪着林溪在院落门前站了好一会。

  在这个过程中傅宁一直都在循环反复地背那些在她们看来非常简单的知识点。

  从头到尾都没露出过任何的不耐烦也没有为身边的任何事分散过精力。

  直到林溪开口道：“宁宁，咱们课间休息十分钟，你上个厕所喝喝水再喂喂鸡鸭鹅。”

  “好的，溪溪。”傅宁才骤然从学习中回过神来。

  看到林溪身边的赵玉芬后，立马甜甜地喊道：“赵婶婶！”

  “诶！”

  赵玉芬脸上扬起笑，关心道：“宁宁，学习累不？”

  傅宁摇摇头道：“我不累，累的是溪溪，因为我太笨啦。”

  傅宁的脸上露出些许懊恼的表情，但随即就重新打起了精神来，“但我会努力的，坚决不给溪溪丢脸。”

  “宁宁，赵婶婶相信你，加油！”

  “谢谢赵婶婶。”

  林溪：“去玩吧，不然一会上了课可就没时间休息了。”

  “诶！”

  傅宁应了声转身就往后院的厕所跑。

  解决完内急后，傅宁就去看了他的小鸡小鸭小鹅。

  给它们喂了些吃食后，这才洗干净手后去喝水顺便温习堂屋门板上的那些知识点。

  见状，赵玉芬道：“你打算带着宁宁学到几点钟？”

  “三点四十到四点左右。”

  正好那个点傅梁冬他们三兄妹也放学了。

  “那晚上呢？晚上你还会带着他们继续学习吗？”

  “因为冬冬他们现在也都还没有作业嘛，所以晚上要不要学习，看他们自己，我和傅淮川不做要求，但我和傅淮川晚上确实会坐下来安静看会书备会课。”

  “就教宁宁一个人也要备课吗？”赵玉芬诧异道。

  林溪道：“家里包括宁宁在内，四个孩子呢，不备课怎么行？”

  闻言，赵玉芬竖起大拇指道：“你这个妈当的，真的，比我还称职，我基本上没管过我们家三个孩子学习上的事。”

  “照本宣科的话宁宁理解起来可能会有点困难，正好几个孩子学的东西又都差不多，所以我这也就是顺手的事。”

  赵玉芬还想说些什么就看见傅宁正在探头朝她们这边张望了，似乎有事找林溪。

  见状她道：“你去忙你的，我去看下你们家的小鸡小鸭和菜园子就回去了，晚点你做饭的时候记得叫我过来帮忙，一会我走的时候就不跟你和宁宁打招呼了哈。”

  “这多不好意思呀！”

  “你要说这话我可就不高兴啊！”

  不等林溪说话，赵玉芬已经往傅家菜园子那边走去了。

  见状，林溪也没再说什么，反正以后日子还长，总有还赵玉芬人情的时候。

  “溪溪，我们是不是该上课吗？”见林溪走过来，傅宁迫不及待地问。

  林溪跟傅宁说过，等他们学完声母韵母，她就教傅宁拼他们这一家人的名字，但现在他们才刚学完单韵母，声调以及声母，后面要学习的东西还有很多，傅宁很怕他短时间内学不会汉语拼音，所以他想要抓紧一切时间学习。

  林溪也没和傅宁废话直接开始推进教学课程。

  不仅如此，她还递给傅宁一个练习册和一支铅笔开始教傅宁怎么在练习册里写这些拼音。

  但傅宁因为不想浪费练习册，他愣是没敢拿笔写，甚至还想要借林溪的粉笔用。

  “宁宁，用笔在纸上写和你拿粉笔在地上写是不一样，尤其是像你这种连笔都不会握的，更得学着拿笔写字，何况我们有橡皮擦，你怕什么，写坏了咱们再擦干净不就好了，现在你像我这样把笔拿起来……”

  赵玉芬一边帮林溪收拾着鸡笼一边观察着她和傅宁的互相。

  她发现林溪对傅宁是真的非常有耐心，一遍遍纠正着他握笔的姿势，又一点点教他怎么在练习册上写那些他之前学过的那些拼音，简直比对待亲儿子还亲，难怪家属院那群人会盯上她呢？

  甚至连她都会忍不住地去想，如果自己儿子的老师是林溪的话会怎么样？

  等到林溪教会傅宁握笔以及怎么在练习册上学着写那些拼音后，院子里早已没了赵玉芬的身影，同时原本敞开的院落大门也被人从外面关上了。

  四点不到。

  傅梁冬和傅梁晨就背着小书包牵着傅梁雪回家了。

  推开门就看见林溪正拿着一本书在看，坐在她对面的傅宁正低着头写着什么。

  三人对视一眼后，默契地跑向林溪，结果刚靠近就看见空着他们的座位前各摆放着一支笔和一本练习册。

  “正好我要把今天刚教过你们小叔的内容再给他过一遍，既然你们回来了，那就坐下来一起听讲，完事以后和你们小叔一样用练习册把我今天教过的内容拼音写十遍，然后你们一人再把这个做一遍。”

  林溪递给傅梁冬，傅梁晨以及傅宁一人一张纸。

  纸上是林溪随机出的十以内的加减法。

  傅梁冬，傅梁晨：？？？

  小叔在家的学习任务这么重的吗？

  他们学校老师都没给他们布置这么多作业做！

  可惜林溪压根就没给他们反应的机会，等他们三兄妹坐下后，林溪就已经拿着她自制的教鞭带着傅宁开始温习她今天才刚教过他的十以内的加减法以及单韵母，声调和声母了。

  傅梁冬和傅梁晨不敢有任何分心，当即全神贯注地听了起来。

  因为林溪这会教的这些东西是傅宁今天一天反复练习和学习过无数次的，所以林溪没有刻意去关注傅宁，而是将重点放在了白天缺席的三小只身上，按照他们眼里透出的或是明白或是疑惑的神情来讲课。


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