武德六年。

  自隋炀帝强征暴敛，战乱频发，至今已有十余年。

  乱世中诸侯割据，幸而晋阳李氏得天所授，以不可阻挡之势建立大唐，数年间征战南北，国家渐渐恢复统一。

  而今天下初平，百姓终于摆脱困苦，能过几天安宁[ri]子。朝堂上却风起云涌，形势越发莫测。

  起因便是太子李建成和秦王李世民的储位之争。

  李建成是李渊嫡长子，建国后又被立为太子，继承皇位自是理所应当。然而李世民数年间南征北战，大唐一半土地都是他的功勋，如何便坐不得那个位置呢？

  数年间双方摩擦频繁，渐成水火不容之势，朝臣后妃也纷纷下场，把水搅得越发混浊。

  但这一两年间，李世民逐渐落了下风。

  论身份，李建成名正言顺；论能力，两人各有所长；论圣意，李渊更偏爱李建成；论功劳......天下都快一统了，还提过去的功劳做什么？再说治国与治军不同，只会打仗有什么用，李世民知道怎么周旋朝堂，知道怎么治国安民吗？

  还有很重要的一点，就是两人的继承人问题。

  别怪大家想太远，李建成和李世民现在瞧着不错，但皇帝能活多久是个玄学，要是继承人不着调，苦的还是朝臣和百姓！

  巧了不是，李建成的次子（长子夭折，所以是实际上的长子）李承道就很有出息，三岁识字，五岁学经，今年七岁，已经会背好几本儒学典籍，还能做几首打油诗，是个颇有名气的神童。且他尊师重道，敏而好学，很得师长看重。李渊也格外偏疼这个孙子，平时恩宠赏赐不断。

  相比之下，李世民的儿子就有些拿不出手。他的长子已经五岁，因为是大唐建国后第一个皇孙，刚出生时出了点风头，李渊还用承乾殿的“承乾”二字给他赐名。

  可惜李承乾几个月大的时候被相师批命，说他命格奇异，虽然生来尊贵，青年时却有一大劫，一不小心就会身死命殒。想要避过此劫，五岁之前少见生人为妙。

  宁可信其有，不可信其无。李世民麻溜带着家眷搬出皇宫，之后几年都没让长子出过王府大门。

  朝中没几个人见过李承乾，小道消息倒是听了一些。听说这位小王爷生[xing]顽劣，懒怠厌学，差神童李承道多矣！

  *

  此时此刻，传言中顽劣厌学的小王爷李承乾正在学习。

  是的，学习。

  不过在伺候的仆婢们看来，他所谓的学习只是发呆罢了。

  只见小家伙端端正正坐在书桌前，抱着一卷论语装模作样，眼神却直勾勾盯着虚空，嘴里嘀咕着些叫人听不懂的话，一会儿捉起笔乱画一气，一会儿摸摸桌子椅子，一会儿又去看北归的燕雀。

  仆婢们暗暗叹气，大郎君这般贪玩，难怪外头人不看好。

  李承乾不知他们的心思，他从窗外收回视线，看着[cao]稿纸上刚算出的数学题答案：120km/h，惊奇地在心里戳系统：[七十八郎，小燕子真的飞这么快吗？]

  系统078号：[是的，燕子飞行能力非常突出，不仅速度快，还可以在半空停滞。它们一天大部分时间都在飞翔，很多事都是在空中完成的，比如捕食、喂养幼崽等。飞机就是参考燕雀制造的。]

  [哇！]李承乾捧着小脸惊叹，[小燕子太厉害了！它怎么做到的？它不会掉下来吗？一直飞不累吗？飞机那么大，怎么会和小燕子一样呢？]

  系统：[宿主要购买相关论文吗？]

  李承乾小脑袋摇得像是拨[lang]鼓，他只有一点点积分，留着还有大用呢。

  但他确实对燕子感兴趣，于是不死心地追问：[课本上能学到吗？]

  [可以。这是中学课程内容，等宿主通关小学课程，解锁中学课程即可学习]，系统循循善诱，[宿主要是学得好，说不定以后还能自己造飞机飞船呢。]

  李承乾一脸向往，握着小拳头认真道：[我会努力的！]

  说着就低下小脑袋继续写数学作业。

  系统是个务实的统，不需要李承乾熬时间，只要考试通过就能过关。系统的小学课程分低段、中段和高段，李承乾现在已经通过低段了，只要他再努力一点，通关小学、解锁中学不是梦！

  系统看着认真的李承乾，教导主任式满意点头（虽然它没有头）。

  宿主聪明又好学，只要稍微套路一下就是个很好的学生，实在太让统省心了。

  这是它带过最好的一届（虽然只带过这一个）！

  这里就要说一下，系统078号虽然给李承乾上课、盯着他写作业、还很有教导主任气质，但它本质上不是学习系统。

  人家是正经八百的强国系统来着。

  系统是未来三十世纪的产物，本来要被投放到平行世界的二十一世纪，帮助地球发展科技，以避免五百年后的地球灭亡。

  但穿越时空复杂且[jing]密，技术尚且不完善，系统078号也只是试验品而已。这样的情况下，出现一点纰漏也就不足为奇了。

  总之，系统没成功到达二十一世纪，而是提前一千多年，到了建国初期的唐朝，绑定了当时虚岁只有三岁半的[nai]娃娃李承乾。

  系统：[......]

  哪怕已经过去一年多，系统每每想起初初绑定时，李承乾眨巴着水汪汪的大眼睛，[nai]声[nai]气问它是谁，迷茫、无辜、清澈又愚蠢的样子，都会觉得统生黑暗。

  魔鬼开局，系统也没有自暴自弃。做为一个试验品，它有自己的使命。做任务不是最重要的，首先它要保持运转，把相关数据反馈回去，为后续的研发和改良提供支持。

  三岁半的小孩显然是做不了强国任务的，好在研发者早就考虑到这种情况，特意配备了几个支线。系统用仅剩的能量开启了适合李承乾的学习支线，之后就成了李承乾的私人教师。

  小孩子总是不爱学习的，为了让宿主刷任务，系统可谓费尽心机，光是育儿和权谋类的书就加载了几十本，大[bang]和甜枣齐飞，忽悠和套路并用，光是给李承乾吊的胡萝卜就不知有多少个。

  效果也非常显著，李承乾养成了很好的学习习惯，对世界充满了好奇心和探索[yu]，知识储备和智力发展领先同龄人，偶尔还能借李世民之手做一点主线任务。

  系统几乎可以预见，只要宿主继续这样下去，不长歪不早死，必定前途无量。

  才出厂没多久的新手系统还没意识到，他对李承乾的教育出现了一点偏差。  发生在二十六世纪的大动乱使古地球文化趋于灭亡，只能通过传言和零星记载窥探一点当初的风采。系统不知道唐朝和二十一世纪天翻地覆的差异，把科学家和历史学家[jing]心给二十一世纪的宿主准备的课程教给了李承乾。

  做为一个没出过门，所以没什么见识的小孩，李承乾现在的想法就......emmmm，有亿点点奇怪。

  他以为外面的世界就是系统给他看的影像那样，高楼大厦、霓虹如织，百姓生活安宁富足，新兴科技层出不穷。

  至于为什么自己家一点高科技产品都没有，那当然是因为太穷啦！

  对此，李世民有以下六点要说：......

  此时系统还不知道闹出了什么乌龙，它盯着李承乾写作业，对自己的教育成果非常满意。

  李承乾很聪明，上课又认真，很快把作业写完。他重新誊抄答案，让系统拍照提[jiao]，然后就眼巴巴等结果，直到面前的光屏上显出鲜红的一百分，积分也颤颤巍巍涨了十个，才美滋滋地笑起来。

  [我现在有多少积分啦？]

  系统：[宿主现余积分2858。]

  李承乾掰着手指头算了一下，得意的眉眼耷拉了下来：“我这就找阿耶去。”

  *

  学习任务到底只是支线，系统给积分抠抠索索，要想攒积分，还是得做主线任务。

  五岁小孩能做的事有限，好在系统对“强国”的定义非常宽泛，做出重大科技突破算强国，传播一点新思想也算强国；影响亿万人是强国，帮助一两个人也是强国。区别只是积分多少而已。

  对小穷鬼李承乾来说，蚊子再小也是[rou]，积分再少他也不嫌弃。

  这一年多以来，他时不时整点小玩意儿托李世民卖出去，尤以益智玩具为主。虽然都是些普通玩具（李承乾以为的），好歹沾了“益智”两个字，能让玩的人变聪明一点，也算某种意义上的强国了。

  如此既能赚钱补贴家里，也得了不少积分，否则只靠学习支线，李承乾万万存不下两千多积分。

  不过益智玩具就那些，最近他能想出的花样越来越少了，李承乾皱着小眉头，抱着新鲜出炉的魔方找李世民去。

  李世民今年二十五岁，是个极为英武俊朗的青年。

  他人生的前二十多年堪称顺风顺水，出身太原世家，无忧无虑地长大，算得上别人家孩子；举起义旗后他领兵打仗战无不胜，被誉为大唐战神；如今兵事渐歇，他被封秦王，特领天策上将，可自行招揽人才充实天策府，权柄几乎与太子比肩。

  哪怕这两年不太如意，他比从前沉稳许多，神态间依旧带着几分意气，极容易令人心折。

  李承乾不懂心折不心折，他只想让阿耶帮他卖魔方！

  李世民刚从衙门回来，官服才脱到一半，就见他宝贝儿子小炮弹似的冲过来，手里还拿着什么东西，那个高度就...非常微妙。

  李世民脸[se]大变，顾不上脱到一半的衣服，赶紧蹲下身子，这才避免重点部位被袭击的悲剧。

  他揽着儿子[rou]乎乎的小身子，后怕的在他屁股上轻捶两下：“臭小子，差点就害了你未来的弟弟妹妹！”

  李承乾眼睛一亮：“阿耶怀小宝宝了？”

  小家伙记[xing]很好，还记得阿娘怀宝宝时，阿耶就不许他冲撞阿娘，没多久他就多了一个小妹妹。

  李承乾喜欢小妹妹，于是期盼地看着李世民的肚子。

  李世民：“......”

  他下意识吸肚子，把这一年养尊处优，偷偷冒出来的小肚腩收回去，教训道：“胡说什么呢，男人怎么可能怀孩子。”

  李承乾疑惑：“为什么男人不能怀孩子？”

  李世民哪知道为什么，他板着脸道：“不能就是不能，你知道就行了，问那么多干什么！”

  李承乾没说话，只是看着他，悠悠叹了[kou]气。

  李世民：“......？”

  臭小子什么意思？

  李承乾一本正经：“阿耶，你这样教孩子不行哒。”

  李世民好笑道：“你又没当过阿耶，还知道该怎么教孩子呢？”

  显然没把李承乾的话当真。

  小家伙轻哼一声，懒得和臭阿耶计较，转而问系统：[七十八郎，你知道男人为什么不能生孩子吗？]

  果然系统耐心解释：[与男[xing]和女[xing]的生殖系统构造有关，属于生物学范畴，宿主中学会学到。]

  李承乾“哦”了一声不再追问，从随身小包里掏出一个装订简陋的小册子和缠着布的烧火棍，翻开“想学”那一页，认认真真写下“生zhi”两个字。类似的词语前面还有好些个，包括刚才和系统讨论过的小燕子，可见他想学的东西真不少。

  李世民探头观察，突然奇道：“你这个册子和笔......”

  李承乾竖起册子，义正言辞道：“这是我的隐私，阿耶不许偷看！”

  李世民：“阿耶不看你隐私，只是觉得这册子不错，让我看看，看看就还你。”

  李承乾才不信呢！大人都这样虚伪，嘴上一套实际一套，他又不是三岁小孩儿，才不会上当呢。

  小家伙警惕地合上册子，转移话题道：“阿耶，我们说正事吧。”

  李世民：不！他现在只想看册子！


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