苏言一愣，放下了手机。

汤教授笑意吟吟地道：“一会儿，你跟我一起，给同学们打分。”

这话一出，周围同学看向苏言的眼神里多了几分愤慨。

但碍于教授在场，他们也不好说什么。

苏言不知道汤教授为什么要这么安排，但还是很快点头。

“收到。”

汤教授是他们新闻系的知名教授，还是华国新闻和社会发展研究中心的研究员，新闻传播研究所的副主任……

苏言当时之所以选新闻系，也有一部分原因，是他之前看过汤教授发布的学术期刊，被汤教授的才学吸引。

对于这名老师，他十分敬重。

很快，群里抽签结束。

学生们依次上台，进行九十秒的总电台主持人即兴测试。

第一个上台的是一名女生。

而给她的题目是近期的一条新闻，一名盲人带导盲犬进公园，被保安拦住，要求盲人自证她是盲人。

女生反应很快，声音清脆地讲述了起来。

“一名女子发视频表示：自己牵导盲犬进景区时被保安拦住，女子向保安出示了相关证件。保安却表示，你就不是盲人，你这牵的也不是导盲犬的绳子，拒绝女子进入……”

女生声音清脆，将事情描述得十分清楚，后续也加上了自己的见解，对不懂法的保安提出了批评。

最终汤教授给了女孩7分，他笑呵呵地看向苏言，“苏言，你认可这个分数吗？”

“认可。”苏言神色认真。

他这话一出，在场不少同学的脸都黑了下来。

教授给七分，那是教授严格，你苏言凭什么认可啊？

都是同学，你多为我们拉点分怎么了？

汤教授笑了笑，“你的给分依据是什么？”

苏言很快回答，“吐词清楚，逻辑清晰，引申也能让人听进去，新闻的六要素全部讲述了。

其中一分扣在于开场语句不够吸睛，简练。

现在网络发达，网友可以从很多社交媒体获取信息，所以我觉得开头可以先直接给出事件总结，再来讲述过程，会更容易留下听众。”

一众学生听到这里，神色各异，更多的是不服气。

教授点评就算了，苏言凭什么点评，还说得头头是道，关键，你还不能说他说得不对。

“他还真点评起来了，当明星了不起啊？”

“这种万金油的话，谁不会说啊，我也能说出来啊。”

“咱们教授也是，苏言那么长时间没回来上课了，还让他来评分，大明星就是有特权。”

张超看了一眼苏言，冷哼一声，眸中也带着些不屑。

虽然苏言说得有道理，但是这个问题，他们在座每一个人都说得出来。

这是最常见的问题。

他现在也只能说这种套话来装一装了。

汤教授听到身后的议论声，看了一眼苏言，后者依旧是正襟危坐着，面无波澜。

他笑了笑，转头看向后面的学生。

“你们觉得这个问题很简单是吧？”

有一名学生忍不住道：“先结果再过程，这谁不知道啊。”

“哦？”汤教授看向他，“那你现在来总结一个结果出来。”

学生立马不说话了，汤教授再看向其余学生，学生们皆是满脸难色。

“近日，一盲人女子牵导盲犬进公园被阻，引发热议。”

“不行，简练是简练了，但是总感觉缺点味道，被阻的事情很常见，主要得突出保安啊。”

“现在时间太短了，哪那么容易总结啊？”

……

汤教授看向苏言，“苏言，你来说。”

苏言点头，“近日，京都一盲人带导盲犬进公园遭拒，保安不当言论引发热议。”

同学们微微一怔，有人听得眼睛一亮，但也有人依旧不服气。

“这不就是玩噱头吗？用留白来吸引注意力，大一就学了。”

“也就那样啊，给我时间，我也想得到。”

“就是，没简练多少，还以为多厉害。”

汤教授叹了一口气，再问苏言，“那另外两分，你觉得扣在哪里？”

苏言深吸一口气。

“我知道，咱们看到这种新闻，都会很生气，但是作为新闻从业者，批判错误，应该点到为止。”

女生不高兴了，“我没有说错什么啊？我只是说那名保安不懂法，而且故意刁难，拿着鸡毛当令箭，为难他人。”

苏言耐心道。

“如果是其余媒体人，可以这么写，但是咱们现在的测试，演绎的是总电台主持人。

所有的新闻，都是基于客观事实，不能带有过多的情绪引导。

你可以说，保安团队需要多加培训，也可以普及导盲犬的相关知识。

盲人携带导盲犬出入公共场所是有法可依的，既有法理基础，也有情理基础。

我国《残疾人保障法》明确了盲人有权携带导盲犬出入公共场所。”

“嗯，苏言说得很对。”汤教授接过苏言的话茬，看向众人。

“这一点是我屡次强调，你们也经常会犯的错误。

作为新闻从业者，切忌带个人主观情绪，即使这种情绪是从于大众的。

我们需要注意不能过分强调新闻的主观性，否则就容易忽视新闻事实本身。”

同学们都不吭声了，女生看了一眼苏言，走下了台。

紧接着，一个又一个同学上场。

苏言偶尔点评几句，给出评分。

不少同学都对他的建议提出了感谢，也有一批同学，尤其是苏言以前的同班同学，满脸怨气。

但他们也不能反驳，因为苏言说得还都对。

不过他们都认为要是多给自己一点时间，自己也能想到，只是上台以后，紧张了罢了。

苏言说的这些知识，他们也不是没学过。

第十个上场的是张超。

张超这两年一直是年级排名前十，也是学校电台的主持人。

看到他上场以后，同学们都投来了期待的目光。

“终于等到张超了，他肯定会是今天的最高分，我看苏言还能说什么。”

“苏言每年的专业课分数都比张超高吧？”

“光是笔试强有什么用？张超综合能力强，一直都是全系前十。”

“但是苏言刚才给的建议都很好啊，反正我是觉得他挺厉害的。”

“呵呵，给我时间，我也能想出来！”

张超的题目是两张图，图上面是一个张牙舞爪的熊，和一个拿着枪的猎人在对抗。

张超嘴角扬起。

这道题目，在他的射程范围之内。

他很快讲述了起来。

“欢迎收看今天下，当这张图片展现在我们面前时，我相信每个人都会倒吸一口冷气。

在这样一片蓝天、白云，辽阔的平原，一个人类却拿起他的猎枪和一名动物进行对峙……”

张超用着标准的播音腔，不急不缓，讲述得很好。

还从中引申到了生态环境，生态平衡，生的希望。

张超讲完以后，赢得了全场的喝彩和掌声。

汤教授给出了八点五分的高分。

汤教授看向苏言，笑着道：“你给多少分？”

苏言回答：“我和您一样，也给八点五分。”

又一样？

同学们一个个眉头紧皱。

汤教授给八点五分，是因为他比张超能力强太多，他可以用一个老师的身份来给张超扣分。

你苏言凭什么？你实力比张超更强吗？你还能评判出什么东西吗？

张超的脸色也沉了下来。

“不好意思，汤教授给我的评分我认可。

但苏言，我想请问，你凭什么给我扣分，你觉得你能比我说得更好吗？那请你也说说，我哪里应该改进？”


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