坐山军。

    大燕各境。

    阎闯往来讲武，真功造诣节节攀升。又有归墟中探索，借助鹿玉如一双《慧眼》得来的诸多奇兵异宝被阎闯出售，换来充足修炼资源，以他的基础，以《洗髓经》的造诣，阎闯甚至可以在先天二十重之前放肆提升修为。

    以往一月一重，如今在阎闯不计成本的情况下，缩短再缩短——

    二十日！

    十日！

    五日！

    阎闯修为突飞猛进。

    不止如此，又有奇兵异宝换来元丹采购的大量‘散花灯檠’，伴随着阎闯在各境讲武陆陆续续已经在大燕十七境散播开来，每日都有数千万上万万人在看阎闯的讲武录像，在给阎闯许许多多数之不尽的反馈。

    阎闯的武学造诣睡觉都在涨，永不停歇。

    如此，真功造诣也在猛涨——

    五境前期。

    五境中期。

    五境后期。

    ……

    永无止境。

    不断讲武，无穷反馈。

    阎闯的‘心得’也在猛增，原先阎闯每日亲自讲武，每日《衍法》能增长约240万心得跟灵性，但自从‘散花灯檠’传播、覆盖开来，每时每刻都有灵感，无时无刻不在增长，一日《衍法》效率大增，每日增长心得与灵性暴增再暴增，直接翻倍，激增至480万。

    从九月二十到十月初一。

    短短十日。

    【心得：10136万】

    【灵性：11020万】

    心得与灵性第一次双双破亿，其中，心得破亿，阎闯终于又可以再一次升级《教学相长》或是《分宝岩》。

    虽然阎闯很期待《分宝岩》升到五级之后的新变化，但他没有犹豫，还是率先升级——

    《教学相长》！

    ……

    【《教学相长》（等级四）：你的讲解会让听讲者提升125%的理解效率，并且听讲者的理解跟思考将反馈给你，你将获得相应‘心得’。你可以筛选听讲者，选择让谁听讲或不让谁听讲。你可以通过留影、录像、录音等方式触发《教学相长》，效果视完整度、真实度以及空间的差异、时间的推移而有相应差异。】

    （提升下一等级，需要消耗1E心得。）

    ……

    四级《教学相长》新增【你可以通过留影、录像、录音等方式触发《教学相长》，效果视完整度、真实度以及空间的差异、时间的推移而有相应差异】这项能力，让阎闯破费的同时，无论是实力还是心得灵感，全都进入到增长的快车道。

    钱财身外物。

    这些才实在。

    《教学相长》第四级的新增变化对阎闯帮助极大。

    那么。

    五级呢？

    五级又有什么心得变化？

    “心得！”

    “《教学相长》！”

    阎闯一把梭哈，升级《教学相长》——

    【《教学相长》（等级五）：你的讲解会让听讲者提升125%的理解效率，并且听讲者的理解跟思考将反馈给你，伱将获得相应‘心得’。你可以筛选听讲者，选择让谁听讲或不让谁听讲。你可以通过留影、录像、录音等方式触发《教学相长》，效果视完整度、真实度以及空间的差异、时间的推移而有相应差异。你的身上散发着难以描述的道韵，你所到之处皆是道，你在某地停留越久、修炼越久、痕迹越多，留下的道韵就越浓重、覆盖范围就越广大，旁人可以从这些痕迹与道韵中跨越时空聆听你的讲解。】

    （提升下一等级，需要消耗10E心得。）

    ……

    “道韵？”

    阎闯一字一句去看五级《教学相长》新增的变化——    

    【你的身上散发着难以描述的道韵，你所到之处皆是道，你在某地停留越久、修炼越久、痕迹越多，留下的道韵就越浓重、覆盖范围就越广大，旁人可以从这些痕迹与道韵中跨越时空聆听你的讲解。】

    简而言之。

    就是‘修行洞府’？

    阎闯第一时间想到的就是‘修行洞府’，从六阶神将开始，武人开始掌握意境或是血轮，在洞府中长久修炼，久而久之，就有意境或是血轮之力留存——

    俗称‘腌入味’！

    实力越强的神将乃至战神、霸主，他们身上的‘味道’就越大，在某一地长久停留、修炼，就能留下更加浓郁的痕迹，后人在此修炼，就能从中领悟，甚至隐隐约约获得传承。

    而《教学相长》提升到五级之后，所谓‘道韵’，似乎也是这种‘味道’，使得阎闯分明还没有真正达到六阶，却能够得到跟六阶神将一样的效果。

    而且——

    “痕迹？”

    “何为痕迹？”

    “我在洞府中写写画画，在墙壁上、地面上留下绝学、真功，算不算痕迹？”

    阎闯发散思维，思索《教学相长》对自己更有益处的地方。

    他在看到五级《教学相长》新增变化的时候，脑子里一闪而过有两个想法——

    “一是处处留痕，我可以借助大燕星门枢纽走遍魔音部洲四大陆，在一地地修炼，留下道韵留下传承。”

    “二是专注经营某一处作为根本道场，再打出名气，使之成为武人圣地，让人一听就想来顶礼膜拜。”

    如此。

    或许能将五级《教学相长》的新增变化给利用起来。

    至于更多，阎闯一时半会儿还想不到，或许等他继续讲武，那些听讲者给他反馈中就能让他生出灵感。

    不着急。

    不会用，有人教。

    但阎闯需要自己弄清楚的是——

    “这道韵，我在一地待多久才能留下？道韵又能留存多久？每日能增长多少范围？我中途短暂离开然后再回来能够继续吗？”

    这些都是问题。

    阎闯只有尝试后才能知晓。

    好在。

    这个容易验证。

    ……

    坐山国。

    南线第五战区。

    吕重这都驻扎在‘望夫山’，一侧舒缓延绵，一侧立壁耸起，好似一位妇人在望夫归来。

    今日。

    阎闯于军中讲武，地点就在这望夫山背面最高处，但见他先将‘形意拳’，而后兴致大发，纵身一跃在这崖壁上，手持利剑，铁划银钩——

    剑在手，嗤嗤嗤几声，已写了一个‘武’字，接着又写了个‘林’字。

    这两個字的一笔一划，包含的阴阳刚柔、精神气势，可说是将‘太极’一脉的武功堪至了巅峰之作。

    两个字龙飞凤舞，笔力雄健，有如快剑长戟，森然相通。

    ……

    (本章完)


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