412.第412章 被误会“早恋”
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第412章 被误会“早恋”
“好,那我们来商量一下,接下来该用什么样的计谋。”
“好,一定要好好谋划,要让他们成功成为夫妻。”
二人眼中都是满满的斗志,也不小看了这件事。
小孩子你一言我一语叽叽呱呱的,脑袋凑在一起碎碎念着,还生怕被人发现,偶尔一下大笑,偶尔又一下失落,简直像是两个小戏精。
这时,有老师路过,听见了草丛角落里面有动静。
她顿了顿,连忙上前查看。
见两个小孩子举止“亲密”,时不时对视一笑,老师可不知道两个小孩子的鬼精灵主意,看到这一幕,理所当然想歪了。
这,这两个小家伙该不会小小年纪早恋吧?
他们可才一年级啊。
老师吓了一跳,生怕小孩子因为好奇做出什么不好的事情,来连忙跳出去阻止。
“季佳欣,陆前程,你们偷偷摸摸躲在这里干什么?”
二人忽然被打断密谋,双双吓了一跳。
他们心有余悸,回头看向老师,表情讪讪。
“老,老师……”
这个年纪的孩子毕竟是孩子,对老师的忌惮和害怕是刻在了骨子里的。
老师一来,他们立刻像鹌鹑一样不敢动了。
见状,老师点了点头,稍微满意了一点。
但也没忘了正经事。
“欣欣,前程,男生和女生有别,不能经常这样混在一起,也不能因为好奇心太重越线,总之,你们要稍微保持一点距离,不能靠得太近,知道吗?”
老师语重心长,苦口婆心说着,说到后面自己都感觉嘴瓢了,不知道该说什么。
该怎么跟两个一年级的小朋友解释男女之情呢?
一个解释的不好,万一反而让他们陷入早熟怎么办?唉,可真是伤脑筋,老是感觉一个头两个大,只能尽量揉碎了用小孩子听得懂的话语劝诫他们。
不过,对于两个年纪很小,不是一般小的小孩子来说,他们可能理解一点大人的感情,但是小孩子之间的感情完全不懂。
于是,双双露出懵逼的表情,不懂老师的言外之意。
但有一点他们是清楚的,那就是不管老师说什么,只要应答就行了。
于是,他们对视一眼,纷纷乖巧地点了点头。
“嗯嗯,老师,我们知道了。”
“嗯嗯,我也知道了。”
看见两人乖巧懂事,老师还以为自己的话他们听进去了,对此颇感欣慰,摸了摸他们的脑袋,满意离开了。
可是当季瑶过来接季佳欣时,老师想了想,还是委婉提醒季瑶多注意一下给孩子的性教育知识等等。
季瑶自然听懂了老师的意思,可对此也是一脸茫然。
性,性教育知识?
没记错的话,她的欣欣才小学一年级,怎么跟这方面知识扯到关系了?
季瑶一脸疑惑,但这么多人面又不好说这个话题,只能先把老师的话记下。
回去后,她让季佳欣坐在沙发上,和她开诚布公谈这件事。
“欣欣,能告诉妈妈今天有没有发生什么特别的事情吗,就是,老师有没有特别跟你们说什么的事?”
季佳欣晃了晃脑袋认真思考了一阵,随即漫不经心回答。
“有,我跟前程哥哥在学校玩耍,然后老师说了一大堆奇奇怪怪的话,可是妈妈,我不懂老师的意思,我跟前程哥哥也只是玩而已,我们没有做错什么呀?”
他们一直以来不都是在玩耍吗?也没有大人说他们错呀。
看自家女儿乖巧又正直的模样,季瑶也看不出什么问题,问他们在玩什么。
季佳欣当然不能说撮合父母的事,只说在玩过家家。
季瑶更奇怪了,因为她也看不出什么不对劲。
不过老师的话也不是空穴来风,于是,她还是认认真真上网找了几些性教育知识,然后挑了一些欣欣这个年纪用得着的,一一告诉她。
比如不能让男孩子摸自己的屁股,大人也不可以。
哪些是隐私部位,大人绝对不能碰,同学朋友都不能碰。
她说的很是仔细认真,季佳欣全部都记住了。
其实,季瑶一开始真没想那么多,告诉宝贝女儿这些,主要是让她要提防一些心怀不轨的大人。
老师要知道自己的良苦用心被她会错意,估计心塞不已。
季佳欣虽然感觉有些奇怪,但也把这些话一一记住。
这是她还完全没有联想到自己跟陆前程的友谊上,也没有意识到老师意有所指的是自己。
等回到学校后,她继续跟陆前程偷偷摸摸摸摸密谋。
一连几日,两个小家伙都在学校角落悄悄谋划如何撮合双方父母的事情。
次数多了,多个老师都撞见这一幕,也显然,这些老师纷纷想歪,一起反馈到季佳欣的班级负责老师那里。
“班主任,你可得好好管一下你们班的季佳欣陆前程,我看到这两个小家伙在角落偷偷摸摸的,该不会偷尝禁果吧?”
“我也看到了,刘老师你也看到是不是,而且我之前还开口阻止过他们,没想到他们后面又混在一起,唉,这两个小孩子走的太近了,而且是对性朦胧的时候,实在是让人担心啊。”
“就是,别到时候我们学校出了丑闻出了什么不好的消息,大家都跟着脸上无光,何况两个这么小的孩子,大家也不会怪到小孩子头上,只会说我们这些做老师的不会教导,不会育人。”
班主任一看情况大惊。
“什么,都已经这么多天了,两个小孩子还没有分开?”
先前他也撞见过情况,而且也跟对方父母反映过,父母也答应好好的,本来以为在父母的干预下,两个小孩子应该分开了。
再怎么样也应该知道不能够偷偷摸摸在一起。
没想到情况还是没有任何好转。
听到几个老师的话,班主任心里也不是滋味。
“我已经跟他们家长反映过,看来家长没有放在心上,也没有正确教导两个小孩,才让这两个孩子变本加厉,不行,我们做老师的一定得给他们纠正过来,千万不能让他们误入歧途。”
班主任振振有词,仿佛往身上揽了不得了的责任。
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