“好吧，不再废话了，你把这个世界我还没有掌握的初中、高中、大学课程都灌输给我吧，省得等下我在测试时，回答不出丢脸！”

  一进会议室，方子怡就打开读心术扫了一遍在座的老师。

  读心术读出了在座的老师们对自己的神童身份持有各异的心思。

  有欣赏高兴的，像童校长、方清平、高松仁、池秋莉、马国诰、裴义脚等。

  有疑惑的，如高一年段尚没有给方子怡上过课的其他课任老师。

  有好奇的，如高二年段部分老师。

  有质疑的，也是高二年段部分老师。

  ……

  卧槽，还有一位老师对他充满恶意，干啥啊，他在心里恶狠狠地笑道，等下测试时，故意找些边边角角的问题来问自己，难不倒自己，也要恶心自己一番！

  方子怡摇了摇头，我好像不认识这位老师啊，他干啥对我充满恶意？

  恐怕根子不在自己身上吧，应该是他对方清平或童淑婉有什么不满吧，把气撒到我身上了？

  不清楚，不清楚！

  另外，童校长和方主任似乎还有别样心思，还想探一探自己的底，这个测试恐怕是他们俩顺水推舟的吧？

  各种心思，不一而足，呵呵。

  探知到他们的这些心思，方子怡不禁苦笑了起来，赶紧地催小喇叭给他补充缺失的相关知识，既然不担心会被切片，那就继续高调下去，人生何必憋屈自己，该怎样就怎样，如果有外挂在身，还浪不起来，那穿越的人生又有什么意义呢！

  会死鸟朝天，不死万万年。

  事不宜迟，迟则生变。

  这些老师，不管抱着何种心思，都是来者不善啊！

  小喇叭也不再话痨了，赶紧地给方子怡补缺补漏，将本世界的初中、高中、大学所缺的知识全部灌输给方子怡了。

  说来话长，其实，给方怡灌输缺漏的知识，也就几秒钟。

  这种补缺补漏的内容，信息流并不是很大，对方子怡庞大的识海，造不成什么猛烈的冲击，方子怡轻风拂面一样地接受了这些自信流，他的文化知识比一般的大学毕业生更全面了，各科都达到了专业水准，而且对初中、高中的基础知识还更加巩固的那种，不像有些大学生大学毕业了，初中、高中一些基础知识也忘得差不多了。

  “嘿嘿，童校长，方主任，既然你这么想来探我的底，那我等下就给你一个好好的惊喜！”

  当方子怡刚站到会议室门前，童校长和众位老师还在打量方子怡时，小喇叭就已将方子怡所缺漏的其他科的知识从初中、高中、大学一起灌输完毕。

  不要说这个平行世界的华国高中毕业考，就是华国大学毕业考，方子怡也能过关。

  就算那位恶意满满的高二老师故意刁难自己，搞些边边角角的一般人容易忽略的内容来质疑自己，方子怡也一点不惧。

  有空间小喇叭这个不知高几级文明的百科全书般的存在，随时可以给自己进行各种知识灌输，自己不是神童也胜似神童了。

  何况自己经过灵泉水筑基、修为增加到60多年后，318点的智商那是吃素的吗？

  还会怕一个普通人的质疑？

  真要是被一个普通人难倒，他方子怡赶紧得买块豆腐撞死得了，省得为地球穿越众丢脸！

  见方子怡如此镇定自若，根本就不像一个6岁儿童，童淑婉都有些不好意思开口说什么了，心里想到，如果方子怡同学真的通过了此次各科老师的测试，她就直接让方子怡同学毕业算了，呵呵，她又不是不明白高二年段的这些老师，除了好奇，还有些人是对自己有意见，等下测试时，一定会有人故意为难方子怡小同学，从而给她难堪。

  测试时超纲是肯定的。

  超纲好啊，她巴不得那些恶意的老师超纲，难倒了方子怡同学也没有什么，顶多方子怡继续在高中一年级读起，要是难不倒，嘿嘿，她正好有理由，让方子怡直接高中毕业！

  一个进入向明县一中学习不到半天的学生，就在向明一中高中毕业了。

  这事传出去，怎么说，也是一段佳话！

  难道不是向中明一中的骄傲？

  呵呵，古有霍子祺（这是个平行世界的古代的神童），今有方子怡，向明一中何其幸甚哉！

  方子怡对童校长微微地一笑，这位美女老校长倒是挺维护自己的啊！

  投桃报李，这次测试完，无论结果如何，方子怡都决定，要给美女老校长和向明一中一些支持。

  支持啥呢？

  当前学校最缺什么？

  当然是物资啦。

  现在困难时期，学校不仅学生吃不饱，老师也吃不饱。

  就算童淑婉是校长，饿不至于，但吃不好是绝对的！

  童淑婉望了方清平一眼，这话头只能让教导主任来提起。

  方清平见校长望向自己，笑了笑，点了点头，清了一下嗓子，对方子怡说道：“这个呵呵，方子怡同学，这个这个……据池老师和马老师、裴老师反映，你在音乐与体育方面都特别有天赋，池老师甚至说，你的音乐乐理与声乐水平都超过了她，之前，你入学时，我和童校长也曾经测试过你其他方面的知识，都认为你基础扎实，所以建议你进入高中学习，这事嘿嘿……（方清平望了望在座的高二年段的那些课任老师）有些老师对我和童校长的决定有些异议，所以……”

  方子怡打断了方清平绕来绕去的话，“方老师，你也不要不好意思说，是有些老师质疑我所谓神童的身份吧？质疑我进入高中部学习的资格，质疑我初中毕业的水平，我是你们走后门进来的西贝货呗。”

  方清平不好意思地笑道：“方子怡同学，你不要激动，……确实有部分老师是有这样怀疑，不过，你真金不怕火炼，我们呢，也坚持自己的决定，为了消除一些人的胡乱猜想，也为了给一些不明真相的老师解惑，更为了堵住个别人的胡乱猜疑，所以我们今天在这里请高一高二年段所有课任老师对你进行一次公开的测试，对此，你有什么异议？”

  方子怡对方清平点点头，望向童校长，微笑道：“童校长，看会议室各位老师的架势，恐怕不仅仅是质疑我的入学资格吧？”

  童校长脸微微一红，不知要怎样回答。

  的确，如果仅仅是质疑方子怡高中的入学资格，的确没有必要如此“大动干戈”。

  此时，那位对方子怡抱有恶意的高二年段的老师微怒地道：“方子怡同学，你这是什么态度？”

  方子怡要是普通男娃子，被这位老师一凶，肯定会害怕得不敢说话，但他是普通人吗？相反，在方子怡面前，那位老师才是普通人。

  方子怡怼回去道：“你又是什么态度？”

  “我——”

  那老师没想到方子怡会怼他，一时愣了一下。

  “我什么我？我在跟校长说话呢，你是谁啊，打什么插？”

  方子怡可不觑他，要高调，就彻底高调一回呗。

  刚才用读心术读他们的心思，就是这位高二年段的老师对他恶意满满，好像跟他方子怡有仇一样，他方子怡才来一中都没有半日工夫，跟这位老师根本就没有任何交集，他何来的对自己恶意满满？

  既对自己恶意，方子怡自然不会对他有丝毫的尊重了！

  童校长与方清平都暗暗地对方子怡的镇静赞了一句。

  童校长道：“庄老师，现在还没有开始对方子怡同学进行测试，请你安静！”

  那位庄老师张了张口，然后哼的一声闭了嘴。

  童校长对方子怡道：“方子怡同学，你继续说。”

  方子怡继续道：“童校长，方主任，我的入学资格可是经过你们两位校领导和高一年段的几位课任老师测试后才认定的。现在质疑我的入学资格，岂不是在打您校长与主任的脸？而且我今天刚入学，时间不到半天，仅仅上了一节音乐课和一节体育课，其他的课都还没有上，也没有哪位课任老师说我成绩差，跟不上高中的课程，是谁要质疑我？”

  方子怡可不买账方清平的说法，明明是对他们的质疑，却说成是对自己的质疑，明明是他们想探自己的底，却借口其他老师对自己的质疑。

  被方子怡看穿了心思，童淑婉一下脸有些红起来，方清平则脸一下子黑了下来。

  神童就是神童，思维见识果真与一般的娃子不同。

  方子怡不客气地道：“我并不怕你们质疑，也欢迎你们对我进行任何测试，但我有一个条件，在高中毕业水准范围内，你们尽管出题测试，如果我通过了你们的测试，是不是意味着我就可以高中毕业了，你们得给我发毕业证书？”

  方清平：“这……”

  他望着童校长，不敢答应。

  童校长本来就有这个意思，便拍板道：“这是自然，如果你通过了在座老师的测试，我同意给你颁发向明县一中高中毕业证书！”

  方清平道：“我没有意见！”

  其他老师各怀心思，但都异口同声地道：“我们也没有意见！”

  方子怡的读心术还特别地读到那位姓庄的老师的心声：“嘿嘿小子，不自量力，还高中毕业证书！看我不玩死你！”

  尼玛，我抱你孩子跳井了，你咋对我有这么大的敌意！

  莫名其妙！

  其他有质疑的高二年段老师，仅仅是质疑，而且质疑的针对目标主要是校长与教导主任，自己是其次的，而且好奇的成分居多，没有恶意，更没有敌意。

  这个家伙，搞不过校长和主任，把气撒在自己身上了！

  心术不正，方子怡决定不放过他！

  他方子怡并不惧怕，文来文对，武来武挡，尽管放马过来吧！

  方子怡道：“既然校长与各位老师都没有异议，那么如何测试？是要我当场进行做试卷吗？”

  又是那位姓庄的老师抢先发言，“那倒不必，你做的试卷我们都看过了，确实具备初中毕业的水平，但是……我还是怀疑你的水平……”

  庄目清突然发觉自己的话，有些无耻，但他还是硬着头皮说了下去。

  方子怡看着庄目清，有种入了狗的感觉，尼奶的，既然承认我具备初中毕业的水平，又何来怀疑我的什么水平？我高中才读了一天，不，半天都没有，才上了两节课，课任老师都没有怀疑我的水平，你一高二年级的老师，怀疑我什么水平？见过无耻的，没见过这么无耻的！

  方子怡冷笑道：“这位老师怎么称呼，是教什么课的？请问怀疑我的什么水平？”

  庄目清也冷笑道：“我姓庄，你就叫我庄老师就行，我是教高中语文的，我怀疑你具备高中水平！”

  方子怡道：“我今天才刚入学，仅上了两节课，一节音乐课，一节体育课，我的语文课任老师是高松仁高老师，他都还没有给我上过课，也没有对我提出什么质疑，你一高二的语文老师，凭什么对我怀疑？而且我刚上高中，你要怀疑我什么高中水平？”

  “呃——”

  不仅是庄目清，在座的除了童校长、方清平和高一年段的课任老师，全都倒吸了一口冷气，他们是来质疑方子怡的神童身份，并不是来质疑他什么初中、高中水平的，这个概念被庄目清一混淆，好像他们也是很不地道一般。

  一个个都怒目怼着庄目清。

  方子怡干脆将他的读心术读到的内容说了出来，“来来来，这位庄老师，你不是要弄些边边角角的语文知识来考我吗？我接受你的测试，请出题吧？”

  “你——”庄目清一时有些骑虎难下，自己的心里话，他是怎么知道的，难道他是真是神童？不过，事已至此，他也怒从心头起，恶向胆边生，破罐破摔了，问道：“方子怡同学，你刚才说，在高中课程范围内，你接受任何测试，是吗？”

  “是的，请庄老师指教！”

  “好，请背诵高二语文上册第36页的课文。”

  庄目清如此无耻的话一出，童淑婉与方清平等老师全都掩面不敢看，尼玛，还有比这更无耻的吗？

  回过头再看方子怡，却没见到方子怡慌乱，他微笑着，不慌不忙地问道：“请问，庄老师，你现在正在教的语文课，是不是就是这册语文？”

  庄目清将手里拿着的语文课本封面出示给方子怡看。

  方子怡没有料到庄目清会来这一手，不过，他并不慌，谁叫他有神识呢，在庄目清出示语文课本时，他神识便将其课本扫描进识海，对庄目清道：“庄老师，还有其他老师有这册语文课本吗？等下我背书时，谁来做鉴证？”


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